dota2电竞竞猜-2019

设为首页 加入收藏 ENGLISH 联系我们 吉大主页

首页

我院成功举办《浅谈跨学科视角下的英文学术写作与发表》青年教师教学研讨沙龙

发布时间:2020-11-05  点击:


进一步提升教学科研水平,增强教师团队间的交流沟通,推动教学研讨常态化,促进青年教师的共同成长进步,dota2电竞竞猜于113上午举办教学研讨沙龙,学院党总支书记杨民青年教师和学生代表出席了本次活动。

本次教学研讨沙龙由乔蕊老师主持,通过线上及线下多种渠道展开。吉林大学国家发展与安全研究院、dota2电竞竞猜青年教师邹晓龙以《浅谈跨学科视角下的英文学术写作与发表》为主题,与老师、同学们分享了自己在学术写作与发表的经验与心得

邹晓龙首先对与会人员表示感谢,并以不久前张希校长参加第二期《主编论坛》调研学术写作情况为由头,以一个普通青年视角,根据自身英文学术写作与发表中积累的经验与教训,同与会师生分享了心得体会。

在英文学术写作的“道”方面,邹晓龙正如张希校长在调研点评中提到,学术研究过程中要坚守科学道德的底线,不逾越学术写作的红线,有损国家利益的论文不要写,数据造假、抄袭要不得文(社)科类学科创新过程中,可以站在前人研究的基础上,找到“研究缺口”(research gap)、提出尚未被完全解答的“研究问题”(research question或者做出“原创性贡献”(original contribution进行理论创新。在理论研究与实证研究方面,邹老师认为好的理论研究可以更好指导实践,好的证实研究可以完善、扩充理论;而好的文章则应二者皆有,理论与实证研究并无孰优孰劣之分。

提及英文学术写作的“术”,邹晓龙建议选择期刊可以SSCISCOPUS检索库为平台重点关注小同行发表部分期刊,保持一定产出的同时,注重研究质量,尽量避免学术“灌水”;在面对论文的修改意见时,要用平常心面对,将恒心、耐心、细心相结合才能出更精华的文章。此外,审稿的过程也是个学习过程,审稿中要做到“己所不欲,勿施于人”,秉持严格标准的同时,更多提出“建设性意见”。

在互动环节,与会教师与同学提问互动积极热烈,讨论的议题包括:稿件审核对个人写作能力提升的帮助、学术写作规范、期刊文章投稿的逻辑框架、英文期刊的选题偏好、学术研究方法的使用等多个方面。

经过近两个小时的思维碰撞,本次教学研讨沙龙活动在一片欢声笑语中圆满落下了帷幕。与会师生纷纷表示意犹未尽,希望在接下来的学术研究过程中多多交流、相互沟通,怀揣着责任担当与家国情怀,在学术写作与发表的道路上共同努力,砥砺前行。

图文:信思涵、马诗涵

指导教师:乔蕊、邹晓龙